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6月22日公布的《国务院关于减缓发展现代职业教育的要求》(下称《要求》)，以一系列创意措施推展职业教育大力发展。曾几何时，就读于职业学校，对大多数学生而言是考不上普通高中的备胎自由选择，高职学校完全出了低分试题的收容所。但是，近年来的职业院校的就业率却相当可观，中职、高职就业率跑完输掉本科仍然是新闻。

这也转变了和正在转变一些试题和家长的观点。市场和社会对职业教育的市场需求于是以渐渐起着变化。当前，对于寻机弯道的经济结构、仍然不利的低收入形势、亟需加快的教育改革这几项严峻任务，人们期望职业教育需要沦为解决问题的有效途径。职业教育发展的关键还是要让职业教育与市场、企业的市场需求更加密切地接入。

当然，这种接入应当是更加深层次的。比如，希望行业和企业举行或参予举行职业教育，充分发挥企业最重要办学主体作用。

特别是在是行业的龙头企业，它们确切行业的发展方向、确切企业的用工市场需求，而且龙头企业办学也更加有号召力。参予办学恨某种程度是让企业出有点钱、悬挂个名，必需让企业确实参予到学校的管理，参予到课程的制订，参予到招收和低收入的各个环节。同时，政府部门也可以以政府出售服务或税收优惠等方式给与大力支持。

我们必需精神状态地看见，一些企业只凿人，不培育的观念和作法对产业身体健康发展是有利的。职业教育的发展某种程度是政府的事，职业教育的发展必不可少企业和全社会的参予和反对。

这毕竟一句口号型的声援，而是要通过体制机制的突破确实营造职业教育发展的新环境，彻底挽回一些地方不推崇职业教育的状况。同时，要在全社会大力地提倡发展职业教育的良好氛围，让更加多职校毕业的优秀学生踏上前台，回头到舞台的中央，抬头挺胸转入管理层。

全社会必需抛弃职业教育低人一等的陈旧观念，创建更为公平合理的薪酬体系。切断中职、专科、本科到研究生的下降地下通道，是我国现代职业教育体系建设的最重要突破。

过去很多人把职业教育看作断头路，而今后职业教育与普通教育互为交流，职教生子的自由选择更为多样，茁壮天花板将被超越。职业教育是教育领域与经济、市场联系最密切的，教育要突破，经济要转型，职业教育也许是突破口。《要求》的实施让我们看见了更为光明的未来。

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